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我校《篮球游戏化教学课程》入选全国校本课程典型案例

我校《篮球游戏化教学课程》入选全国校本课程典型案例

  • 时间:2024-04-01 15:26:28|
  • 来源:网络转载

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全国唯一的校本篮球课程

——我校“篮球游戏化教学课程”入选国家校本课程典型案例

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近日,我校体育组唐国瑞老师研发的《篮球游戏化教学课程》被教育部课程教材研究所评选为中小学校本课程典型案例。 该校本课程是无锡市初中唯一选定的案例,也是全国唯一选定篮球作为课程内容的案例。

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为促进中小学深入领会国家课程政策方向和重点,助力校本课程教育质量提高和发展,教育部课程教材研究所推出典型案例征集2021年12月中小学校本课程启动仪式,来自全国各省(市)近4000所学校的优秀校本课程参加了本次活动。 本次案例征集评选过程历时一年多,坚持程序合理、专业精良、严谨认真。 具体按照中华优秀传统文化、体育、科技等8个类别分小学、初中、高中三个阶段开展。 其中,全国仅有18例入选校本体育课程。 我校体育组《篮球游戏化教学课程》参加了本次案例征集活动。 经过多轮筛选,最终入选体校本课程典型案例。

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《篮球游戏化教学课程》是运动队历经多年精心打磨的体校本课程。 本课程坚持“四个人”(终身运动员、责任人、问题解决者、优雅生活者)的教育目标。 从“全面教育”的角度出发小学篮球游戏,针对中学生的真实运动能力基础和篮球项目。 根据运动项目的特点,以游戏化的方式重构篮球课程。 通过创设各种情境,将篮球技术融入到篮球比赛教学中。 在横向拓展和纵向推进中,采用递进的游戏规则和丰富多样的游戏器材小学篮球游戏,不断保持学生的学习兴趣,让学生一次次挑战自己的能力,帮助学生更好地掌握篮球技术小学篮球游戏,发展身体素质,提高学生篮球学习效率,真正实现学生运动健康核心素养的培养。

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